Klasse 7–13 · Sprachen · Fremdsprachenerwerb

Sprachtransfer: Kognaten & Falsche Freunde

Wann hilft dir Deutsch beim Englischlernen – und wann täuscht es dich? Triff Vorhersagen und entdecke das System dahinter.

Fortschritt:

Stufe 1 – Echte Kognaten (Positiver Transfer)

Schau dir das deutsche Wort an. Das englische Wort ist noch verborgen. Glaubst du, es bedeutet dasselbe?

Deutsch (L1)

—

Englisch (L2)

Bedeutet das englische Wort dasselbe wie das deutsche?

Halbzeit: Was hast du gelernt?

In Stufe 1 haben alle Wortpaare dasselbe bedeutet – das nennt man positiven Transfer. In Stufe 2 siehst du Wörter, die täuschend ähnlich klingen, aber völlig anderes bedeuten.

	Stufe 1	Stufe 2
Typ	Kognat	Falscher Freund
Transfer	Positiv – L1 hilft	Negativ – L1 täuscht
Beispiel	Musik → music ✓	Gift → gift ✗
Ursache	Gleiche Herkunft & Bedeutung	Gleiche Herkunft, aber Bedeutungswandel

Simulation abgeschlossen

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Positiver Transfer

L1-Wissen beschleunigt den Fremdspracherwerb. Echte Kognaten wie „Musik / music" haben dieselbe Herkunft und Bedeutung.

Negativer Transfer (Interferenz)

L1-Wissen blockiert die richtige L2-Bedeutung. Falsche Freunde wie „Gift / gift" haben dieselbe Herkunft, aber semantischen Wandel durchgemacht.

Praktische Tipps:

Lerne Falsche Freunde als eigene Vokabelliste – sie sind häufig und vorhersehbar.
Nutze Kognaten aktiv: Viele englische Fremdwörter aus dem Latein/Griechischen sind fast identisch.
Bei Unsicherheit: Etymologie nachschlagen – gemeinsame Herkunft bedeutet meist gleiche Bedeutung.